深化小组合作，赋能高效课堂

2025年3月4日，东山初级中学为进一步推动班组文化的实施，提升课堂教学效率与学生综合素养。邀请了苏派教育课改中心李老师，吸引了区内各初中学校的教师代表积极参与，共同探讨班组文化学习的具体实施策略。

理论与实践结合，聚焦班组文化实施细节，专家从理论指导到实践操作，全面解析了班组文化的核心要点。

专家结合实际教学场景，提出了班组文化的具体实施步骤，包括：科学分组、任务设计、角色分配、过程指导、评价反馈等。

  教师在班组文化实施过程中注重培养学生的自主学习能力和合作精神。同时，教师需及时观察学生的学习动态，提供有针对性的指导。

培训还分享他们在班组文化的成功经验。通过真实的教学案例，参训教师更加直观地了解了班组文化的操作方法和实施效果。

随着教育改革的深入推进，班组文化作为一种高效的教学模式。通过此次培训，教师们不仅了解了班组文化的具体实施方法，还增强了课堂创新的信心。

未来，东山初级中学将继续推动班组文化在校的深入实施，鼓励教师在实践中不断探索和创新，为学生的全面发展和综合素质提升创造更好的教育环境。